spoznaja

Jednostavno rečeno, to je spoznaja ljudska sposobnost razmišljanja.Međutim, u ovom se procesu koriste različiti procesi obrade informacija, uključujući kognitivne sposobnosti kao što su pažnja, sposobnost učenja, percepcija, pamćenje, orijentacija, kreativnost, mašta i slično, kao i mentalni procesi poput mišljenja, misli, namjera ili želja. Emocije imaju važan utjecaj na razmišljanje. Percepcija i koncepcija određuju smjer misli i tako određuju i karakter osobe.

Kakva je spoznaja?

Znanje uključuje sve procese pohrane i gutanja informacija, kao i primjenu naučenih ili uočenih sadržaja. Znanje i razmišljanje čine dio spoznaje, a s psihološkog stajališta izraz se koristi na različite načine. Ljudi se stoljećima suočavaju s takvim kognitivnim procesima, a pojam je tada pronašao svoj put u eksperimentalnoj psihologiji kao znanstvenoj disciplini i prvi put je bio detaljnije istražen u 19. stoljeću. Povrh svega, ljudska percepcija bila je važan dio rasprave, posebno vizualne percepcije.

Pored područja psihologije, biologije, filozofije, neuroznanosti i istraživanja umjetne inteligencije također su postali svjesni kognitivnih procesa. Sva ta područja čine kognitivne znanosti.

Funkcija i zadatak

U tom se smislu kognicija odnosi na cjelokupnu obradu neuronskih informacija unutar mozga, na sve procese koji su povezani s percepcijom, razmišljanjem i pamćenjem. Mentalni događaji produbljuju se spoznajom, uključujući znanje, vjerovanja, odnos prema biću i svijetu ili očekivanjima. Prepoznavanje se može odvijati svjesno ili nesvjesno. Na primjer, ako ljudi žele riješiti matematičku formulu, koriste svjesne procese, ali često se nesvjesni procesi koriste za oblikovanje vlastitog pogleda.

Od biheviorizma kognitivni procesi povezani su s modelom podražaja-reakcije. Konkretno, ponašanje u misaonim procesima istraženo je i preciznije određeno fazama obrade. Sve unutarnje ideje dio su načina na koji osoba percipira svoj svijet u svom subjektivnom pogledu, reagira na njega, shvaća, zna i vidi, obrađuje ili rekonstruira. Obrada informacija jednako je dio spoznaje koliko i način na koji ljudi misle o sebi, svom okolišu, onome što su iskusili i što očekuju od svoje budućnosti. Točnije, to znači da ne samo da emocije utječu na kogniciju, već i obrnuto, to također ima utjecaj na svijet osjećaja.

Izvođenje kognitivnih sposobnosti ovdje je ograničeno. Percepcija preko osjetilnih organa koristi informacije za filtriranje i mijenja ono što je zabilježeno dok ne prodre u svijest same osobe. Unaprijed stvorena mišljenja oblikuju se i na taj način ne dopuštaju da se uvjeti jednostavno prihvate i sačuvaju kao neutralni. Uvijek vas kontrolira i mijenja vlastito znanje, mišljenje i osjećaj. Percepcija se tako trajno transformira, obrađuje, skladišti, smanjuje, aktivira ili ponovno aktivira. Ponekad to može dovesti do potpunih promjena u percepciji, npr. B. u tumačenju nepostojećih stanja, kao što je slučaj s pojavom halucinacija.

Postoje i poremećaji kognicije u razmišljanju i učenju. Razmišljanje se temelji na radnoj ili kratkoročnoj memoriji. To je prilično mali kapacitet i uglavnom je tu za privremeno skladištenje sadržaja, kojem se onda može pristupiti u kratkom vremenu. To omogućuje razumijevanje i razumijevanje okoliša ili, na primjer, rečenice koja je pročitana.

Za dugoročno pamćenje kognitivna sposobnost se čak pokazuje manipulativnom. Spremljeni sadržaj mijenja se unaprijed i poslije. Očekivanja utječu na pr. B. percepcija onoga što je zapaženo. Slično je i s novoprimljenim informacijama.

Koncentracija, pažnja i motivacija u velikoj mjeri ovise o kognitivnim performansama, a oslabljuju ih distrakcija, umor, bezobzirnost i slični uvjeti. Ne samo fizička svojstva osjetilnih podražaja određuju čovjekovo opažanje i percepciju, već i unutarnji procesi u mozgu. Očekivanja se temelje na specifičnim i naučenim iskustvima. Uvijek utječu procesi prepoznavanja i obrade informacija.

Ovdje možete pronaći svoje lijekove

Bolesti i bolesti

Kognitivni poremećaji dolaze u obliku različitih obilježja. Ponajprije kao retencijski i memorijski poremećaji, koji su uglavnom posljedica mentalnih bolesti, uključujući depresiju ili šizofreniju. Slično je i s organskim bolestima u živčanom sustavu. Značajni kognitivni poremećaji pojavljuju se, na primjer, kod multiple skleroze, Alzheimerove bolesti ili demencije.

Rezultati istraživanja također su pokazali da čak i prehrana utječe na kognitivne procese i poremećaje. U demenciji je razina homocisteina obično visoka, a krvna plazma niska. Tijelo je tada često nedovoljno opskrbljeno vitaminima. Kognitivna oštećenja tada se ne nalaze samo u području razmišljanja i pamćenja, već utječu i na jezične vještine i učenje novih sadržaja. Tada se često više nije moguće nositi sa svakodnevnim situacijama. Sposobnost uočavanja promjena u potpunosti.

Smanjenje kognicije može biti uzrokovano i uzimanjem lijekova. To se temelji s jedne strane na osjetljivosti starijih ljudi na nuspojave središnjeg živčanog sustava jer se s godinama mijenja cijeli metabolizam, posebno u području neurotransmitera. Povećava se propusnost krvno-moždane barijere i učinak lijekova je brži. Lijekovi tada lakše dopiru do središnjeg živčanog sustava. Nuspojave su tada kognitivna ograničenja uzrokovana lijekovima kao što su slaba koncentracija i pažnja, problemi s pamćenjem koji se šire u delirij, te oslabljena svijest i percepcija. Ostali simptomi su sporije motoričke sposobnosti i stalno stanje nemira.

Lijekovi koji pokazuju antiholinergička svojstva posebno su problematični jer kolinergični neuroni igraju ključnu ulogu u kogniciji i svjesnosti. Parkinsonova bolest, na primjer, liječi se ovim lijekom, što može potaknuti druge kognitivne poremećaje, posebno u starijih osoba.