Uz normalan sluh, sluh je stvar kojom nas je priroda obdarila. Ali to je kompliciran proces koji nastaje u fino izgrađenom i osjetljivom osjetilnom organu.
Struktura i funkcija sluha i uha
Ono što uho nazivamo uobičajenom uporabom jest samo vanjska nožnica, koja nema praktično značenje za samu sluh, barem kod ljudi, osim što skuplja i gomila zvuk, tonove i zvukove na usmjereniji način, slično kao satelitska antena.
Počinje od ušnog kanala, koji laganim zavojem vodi u unutrašnjost lubanje i završava na tankoj membrani, ušnoj šupljini, dubokoj oko 3,5 cm. Iza bubnjića nalazi se srednje uho koje je normalno ispunjeno zrakom i komunicira s nazofarinksom kroz cjevastu ušnu trubu.
Slušne kosti, najmanje kostiju u našem tijelu, nalaze se u ovom srednjem uhu veličine 1 ccm. Prema fino izgrađenom sustavu poluga, oni su zglobno povezani i tvore kosturni lanac. Prvi, čekić, ima ručku pričvršćenu s unutarnje strane bubne šupljine. S okrenutom glavom prema unutra, ona leži u udubljenju u obliku korita u drugoj kosti, nakovnju. Time se dodiruje drugi kraj stupa, treća kost lanca, koji je po svom obliku upravo poput pravog stresa.
Zvukovi našeg okruženja, npr. Izgovorene riječi ili glazba fizički predstavljaju vibracije zraka koje kao zvučni valovi iz vanjskog svijeta udaraju u bubnjić kroz ušni kanal i uzrokuju da vibrira. Zabilježene vibracije prenose se iz ručke čekića preko osikularnog lanca u podnožje stopala.
Stvarni organ sluha, takozvano unutarnje uho, nalazi se duboko u lubanji i ugrađen je u najtvrđe naše kosti, u labirint kapsule temporalne kosti. Vanjski zid ove kosti je i unutarnji zid srednjeg uha. U njemu su dva mala prozora. Noga stremena je stisnuta u većem ovalnom prozoru tako da može vibrirati, dok je manji okrugli prozor zatvoren elastičnom membranom.
Unutarnje uho, okruženo kostima, ispunjeno je limfnom tekućinom i sastoji se od dva dijela, sustava polukružnog kanala kao našeg ravnotežnog organa i kohele u kojoj se nalazi stvarni organ sluha. Iznutra, spiralni kanal vodi se oko koštane vretenaste osi koja je podijeljena u tri kontinuirana kanala s dvije tanke membrane.
Do ovog trenutka cijeli je proces čisto fizički, pomoću kojeg se zvučni valovi iz vanjskog svijeta mehanički vode prvo kroz kost, a potom u tekućinu unutarnjeg uha do senzornih stanica. To je poznato kao provođenje zvuka, a svako oštećenje ili poremećaj tokom ovog kompliciranog sustava znači prekid ili slabljenje zvučne provodljivosti do živčanog prijemnog aparata.
Stimulacija senzornih stanica uzrokovana snimljenim vibracijama prenosi se odavde preko slušnog živca u moždani korteks, i tek tamo dolazi do izražaja kao slušni osjet. Procesi fizičke vibracije okoliša tada ulaze u našu svijest kao tonovi, zvukovi ili zvukovi.
Slušajte zvukove, zvukove i riječi
Ljudski organ sluha može uočiti i vrlo niske i vrlo visoke tonove. Naše takozvano slušno polje ima vrlo značajan raspon frekvencija od oko 20 do 20 000 dvostrukih oscilacija u sekundi (Hertz). Tek kada se oštećenje sluha također dogodi u rasponu ovih frekvencija govora, dotična osoba ima sluha u užem smislu, jer sada ima poteškoća u razgovoru sa svojim kolegama.
Drugačije je za slušanje glazbe. Tonovi orkestralnih instrumenata kreću se između 64 i 10.000 Hertza, tako da će oštećenje osjetila u ovom proširenom frekvencijskom rasponu narušiti potpuno uživanje u simfonijskom koncertu.
Međutim, svaki pojedinačni ton ne samo da se opaža, već se opaža i prema njegovom volumenu. O toj činjenici ispravno shvaćate tek kad uzmete u obzir da se osjetljivost našeg sluha proteže u ogromnom rasponu glasnoće. Na primjer, možemo čuti vrlo slab humak insekta i čuti vrisak grmljavine slapa.
Ovdje možete pronaći svoje lijekove
➔ Lijekovi za bolesti uha i slušnih problemaBolesti i poremećaji sluha
Uz tako kompliciran postupak, prirodno je da čak i male smetnje mogu biti vrlo osjetljive i oslabiti sluh. Budući da je netaknuti sluh sada preduvjet za učenje i razumijevanje jezika, to je najvažniji faktor neometanog odnosa između ljudi i njihove okoline.
Poremećeni odnosi u tom pogledu mogu imati dalekosežne, često sudbonosne učinke na čovjekove okolišne odnose u društvu, na poslu, čak i u manjem krugu najbliže obitelji. Stoga je velika društvena obveza i dužnost što je više moguće sluhama pomoći kako bi se lakše nosili sa svim poteškoćama i teškoćama svojih patnji koje im život svakodnevno iznova iznova nameće.
Osobito, međutim, mora biti ključna zadaća obrazovanja djece i mladih da se tako teško podučavaju djeca u posebnim školama da bi kao veseli i kreativni ljudi mogli zauzeti puno mjesto u društvu koje odgovara njihovim sposobnostima.
.jpg)
