Kao Senzorna integracija naziva se međusobna povezanost različitih osjetilnih sustava ili osjetilnih kvaliteta.
Što je senzorna integracija?
Senzorna integracija (SI) odnosi se na sređivanje senzornih dojmova s jedne strane i terapijski koncept koji su razvili psiholog i radni terapeut Dr. A. Jean Ayres razvijen je u 60-ima i 70-ima. Otkrila je da postoje djeca koja pate od poremećaja, ali kod kojih se šteta ne može dokazati.
Senzorna integracija je proces koji se odvija svuda u mozgu. Tu spadaju, na primjer, gledanje, sluh, okus, miris, kretanje i osvješćenost tijela.
Način na koji tijelo obrađuje ove podražaje pojedinačno je različito i ovisi o kvaliteti osjetilnog sustava. Senzorna integracija osnova je za učenje, govor i glumu. Informacije koje se primaju preko osjetilnih sustava obrađuju se u mozgu i zatim primjenjuju u odgovarajućim akcijama.
Senzorna integracija započinje tijekom trudnoće i razvija se vrlo brzo, posebno u ranom djetinjstvu. To je izuzetno važno jer se u prvih nekoliko godina senzorni sustavi umrežavaju i razvijaju se osnova za jezik, sposobnost djelovanja, društveno ponašanje, koordinirano kretanje i maštu.
Funkcija i zadatak
Senzorne informacije bliskih osjetila igraju vrlo važnu ulogu, posebno u prvim godinama života. Lokalna osjetila opskrbljuju mozak informacijama o tijelu i položaju koji on zauzima u okolini. Razlikuje se između:
- Osjećaj dodira ili dodira (taktilni osjećaj)
- Osjećaj ravnoteže (vestibularni smisao)
- Osjećaj pokreta i snage (proprioceptivni osjećaj)
Ako je dijete u prvim godinama života sposobno vrlo dobro obraditi različita senzimotorna iskustva, ono može razviti diferenciranu sliku o ograničenjima i mogućnostima tijela. Ta je slika također poznata i kao dijagram tijela. Ako se osjetilne informacije mogu organizirati i sastaviti u mozak, taj se proces naziva "osjetilna integracija".
Dobra senzorna integracija potrebna je kako bi se mogli orijentirati u okoliš.Za to se moraju obraditi sve informacije iz okoline ili iz tijela. Te informacije zatim preuzimaju receptori smješteni u osjetilnim organima. To uključuje:
- taktilna tijela kože koja su važna za dodir
- polukružni kanali u srednjem uhu za podražaje ravnoteže i gravitacije
- Receptori u zglobovima i mišićnim vretenima za informacije o rasponu pokreta
Tada živčani putevi prosljeđuju informacije u različite moždane centre, od kojih se većina obrađuje nesvjesno i automatski. Važni se procesi već odvijaju u moždanoj stablji, najnižem dijelu mozga. Ovdje se, na primjer, stimuliraju ravnoteže ravnoteže tako da se prilagodba na promjene položaja automatski može automatski. Podsvjesna obrada važna je jer nam je potrebna naša pažnja za veće performanse.
Ovdje možete pronaći svoje lijekove
➔ Lijekovi za očne infekcijeBolesti i bolesti
Ako je narušena međusobna interakcija senzornih modaliteta, dolazi do poremećaja senzorne integracije. Poremećaj osjetilne integracije podrazumijeva se kao blaga neurološka disfunkcija u kojoj se osjetilne informacije ne mogu dovoljno obraditi. Kao rezultat toga, ljudi ne mogu prilagoditi svoje ponašanje zahtjevima i reagirati manje ciljano i razumno.
Karakteristike su vrlo različite. Na primjer, osnovna napetost mišića može biti hipotonična, tj. Preniska, tako da se oni koji su pogođeni moraju svjesno truditi održati posturalnu stabilnost. Za ostale aktivnosti, međutim, potrebna pažnja više nije dostupna. Djeca koja pate od njega izgledaju vrlo ležerno i nemirno. Druga djeca, s druge strane, ne mogu namjenski planirati svoje pokrete i zato su izuzetno nespretna.
Drugi se poremećaj očituje u vestibularnoj preosjetljivosti, koja je poznata i kao poremećaj modulacije. U ovom slučaju nije moguće da dijete inhibira ili filtrira podražaje. Ako je dijete taktički obrambeno, ono izbjegava neočekivani kontakt s ljudima ili materijalima koji imaju difuznu kvalitetu poticaja. Djeca reagiraju defanzivno i agresivno na takav kontakt. Stoga se izbjegavaju situacije poput vožnje u podzemnoj željeznici ili redova, što također može dovesti do socijalne anksioznosti. Vestibularna obrana ekstremni je oblik straha od visine koji se pokreće aktivnostima poput vožnje biciklom ili ljuljanja. Djeca koja pate od poremećaja senzorne integracije često pokazuju sljedeće simptome:
U dojenačkoj dobi:
- Obrana ili razdraženo ponašanje na dodir
- Obrambeno ili razdraženo ponašanje prema promjeni situacije
- Nemir i napadi vrištanja i vrlo malo aktivnosti
- Problemi s gutanjem i sisanjem
- Poremećaji ciklusa spavanja-budnosti
U djeci ili školskoj dobi:
- Osjetljivost na buku
- nedostatak tijela ili samosvijesti
- "nespretna" djeca
- odgođeni motorički razvoj
- odgođen jezični razvoj
- Stres i problemi u ponašanju
- Hipo- ili hiperaktivnost
- Poremećaji učenja ili djelomični radni učinci
Poremećaji senzorne integracije posljedica su različitih procesa. Na primjer, mogu se pojaviti zbog nedostatka podražaja u razvoju. Pomicanje i aktivno igranje stoga su izuzetno važni za razvoj. Inače, djeca imaju malo prilika za osjetilna iskustva i malo fizičkog kontakta.
Ali pretjerana stimulacija putem podražaja također može uzrokovati poremećaj. Kao rezultat, procesi obrade se dezintegriraju, a podražaji se prenose samo djelomično. Odrasli također mogu patiti od poremećaja senzorne integracije, obično su već imali problema s percepcijom kao djeca ili nisu bili dovoljno izazovani i ohrabreni.
