- Što je divergentno mišljenje?
- Ciljevi divergentnog mišljenja
- Porijeklo divergentnog mišljenja
- Konvergentno razmišljanje
- Kako promovirati divergentno razmišljanje?
Objašnjavamo što je divergentno mišljenje i koji su mu ciljevi. Također, podrijetlo ove metode i kako je promovirati.
Što je divergentno mišljenje?
Divergentno razmišljanje o lateralno razmišljanje, To je taj postupak ili metoda razmišljanja koju mozak koristi za generiranje kreativnih ideja istražujući sva moguća rješenja kako se suočiti sa svakom okolnošću.
Taj se proces kod ljudi događa spontano i brzo, jer se sve ideje generiraju u maloj količini vrijeme i obično su međusobno povezani kako bi se ubrzalo postupak i crtati mogućnosti u našim umovima. Zauzvrat, ova vrsta razmišljanja smatra se najtradicionalnijim, strukturiranim i najracionalnijim.
Divergentno mišljenje ističe se jer proizlazi iz poticaja koje prima, a ne iz činjenica. Imajući ovu bazu, javlja se mogućnost da se pojave različite putanje, a samim tim i različite zaključke.
Da bismo to objasnili na još jednostavniji način, možemo reći da će um iz jednog poticaja (npr. pitanja ili konfliktne situacije) proizvesti različite ideje koje će se analizirati kako bi se odlučilo koja je najuspješnija.
Tada će ova grana mišljenja raditi zajedno s konvergentnim mišljenjem, čija je funkcija slijediti određeni broj logičkih koraka kako bi se došlo do zaključka.
Ciljevi divergentnog mišljenja
Glavni cilj divergentno razmišljanje znači biti u stanju analizirati različita gledišta na isti problem, modificirati njihove navike misao i održavajte ih da se uvijek mijenjaju i, osim toga, umnožavajte količinu ideja koju smo sposobni proizvesti na temelju problema ili poticaja koji nam se nađu.
Međutim, ne samo razvojem divergentnog mišljenja moći ćemo poboljšati i povećati svoju kreativnost; također trebate razviti mentalnu fleksibilnost.
Porijeklo divergentnog mišljenja
Smatra se da divergentno mišljenje nastaje u Renesansa i smatra se dominantnom vrstom misli u modernosti, jer je to strategija koju koriste i umjetnici, znanstvenici i političari.
Što se tiče upotrebe koja je navedena u znanost, bitno je da se ovaj način razmišljanja koristi jer je važno da se u istraživanje svaki korak koji izvode analizira se i pregleda na prikladan i detaljan način.
Danas, iako ovo metoda priznat je od strane stručnjaka, u školama i na bilo kojem području obrazovanje i dalje postoji prilično tradicionalan način poučavanja i učenja. Odnosno, vježbe i problema Moraju nastupiti u različitim predmetima imati samo jedno rješenje kao ispravno i ako nađu alternativno rješenje ili različito od utvrđenog, ocjenjuju se lošom ocjenom.
Razlog zašto je obrazovanje ovakav je taj što je odlučeno razviti sposobnost logičke dedukcije kod učenika. Međutim, u nekim zemljama se razvijaju i provode nove metode u školama kako bi se potaknuo razvoj divergentnog mišljenja i kreativnost od toga. Ovi novi oblici vrednovanja imaju za cilj povećati, a time i nagraditi sposobnost drugačijeg razmišljanja.
Konvergentno razmišljanje
Za razliku od divergentnog mišljenja, konvergentno mišljenje navodi da je jedini način rješavanja ili suočavanja s problemom slijedeći određene prethodno određene korake.
No, zagovornici ove metode kritiziraju se da će na taj način postojati samo jedan način rješavanja problema, a time i samo jedan način izvođenja zaključaka.
Zauzvrat, ova metoda smanjuje sposobnost razvoja kreativnosti jer ograničava mogućnost inoviranja i stvaranja novih mogućih rješenja ili ideja.
Kako promovirati divergentno razmišljanje?
Postoji nekoliko načina vježbanja divergentnog razmišljanja kako bismo povećali našu kreativnost i sposobnost analizirati sukobi dublje i s više opcija pri odlučivanju što učiniti.
Na primjer, neke aktivnosti koje možemo provesti kako bismo promovirali ovu metodu su stvaranje popisa pitanja kako bismo mogli razmišljati i razmišljati o njima. Konceptualne karte, umrežavanje i besplatna rutina pisanja također mogu biti moguće opcije za vježbanje ovog načina razmišljanja.
Slobodno pisanje sastoji se od usredotočenosti na određenu temu i početka pisanja o njoj u kratkom vremenu predviđenom kako bismo vježbali svoju savjest.