• Što je epistemologija?
• Epistemološke struje ili doktrine
• Gnoseologija i metodologija
• Povijest epistemologije

Objašnjavamo što je epistemologija i koja su epistemološka strujanja. Također, njegova povijest i što je metodologija.

Epistemologija proučava principe, temelje i metode znanja.

Što je epistemologija?

Epistemologija je grana filozofija koji proučava teorija znanja, koristeći i objekt i subjekt koji će pristupiti znanju, kao i granice samog znanja. Pojam dolazi od grčke riječi ἐπιστήμη, što znači znanje.

Epistemologiju se ponekad miješa s metodologijom, filozofija znanost, a u novije vrijeme i gnoseologiju, budući da je svim tim znanostima zajedničko da proučavaju proces izgradnje znanja. Međutim, epistemologija ima razlike koje je čine jedinstvenom, budući da je nezamjenjiv alat za analiza znanosti i njezinih oblika razvoja općenito.

Funkcija epistemologije je kristalizirati, odnosno razjasniti koje su to okolnosti u kojima se ona može spoznati i koje su njezine graniceDrugim riječima, određuje opseg i valjanost znanja. Da bi to učinio, koristi se kao sredstvo za utvrđivanje valjanosti ili nevaljanosti znanja argumentima. Mogu biti demonstrativni, intuitivni, između ostalog koristeći izvore autoriteta.

Riječ epistemologija sastoji se od «episteme», izraza koji potječe iz grčkog i odnosi se na znanje ili znanje. znanost. Nekada su klasični mislioci koristili izraz "episteme" kako bi ga razlikovali od "tekne", potonje se odnosilo na pojam tehnike, na instrumentalno znanje. Također se razlikovao od "doxa" ili općeg znanja i u mnogim prilikama povezivan s običnim ljudima.

S druge strane, termin epistemologija ima sufiks «logotipi«, Što se odnosi na proučavanje teme ili stvari. Na taj način možemo zaključiti da je epistemologija proučavanje znanja. U nastavku ćemo se pozabaviti ovim pitanjem.

Epistemologija kao znanost ima za cilj proučavati objektivne, povijesne i društvene okolnosti proizvodnje različitih vrsta znanja koje se smatraju znanstvenim, koji su kriteriji koji se koriste da se nešto smatra znanstvenim, te radi s pojmovima kao što su istina, opravdanje , hipoteza, potvrđivanje itd. Ukratko, to je proučavanje kako i pod kojim uvjetima nastaje znanstvena spoznaja. Smatra se jednom od grana filozofije.

Epistemološke struje ili doktrine

Dogmatizam potvrđuje da se znanje može steći jer je ono sama stvarnost.

Postoje razne škole ili struje koje se bave predmetom znanja. Neki od njih su:

• Kritika. Razvio Kant, koji tvrdi da se znanje može postići, ali to zahtijeva iscrpnu analizu.
• Dogmatizam. Umjesto toga, on tvrdi da se znanje može steći budući da je ono stvarnost sama.
• Skepticizam. S druge strane, radi se o potpuno antagonističkoj struji, koja negira mogućnost spoznaje istine zbog čimbenika izvan subjekta znanja koji mu ne dopuštaju pristup stvarnosti.

Druge struje usmjeravaju svoju pozornost na pristup znanju:

• Empirizam. Što kaže da je jedini način pristupa znanju kroz iskustvo.
• Racionalizam. Što, s druge strane, otkriva da je jedino sredstvo za postizanje istinskog znanja korištenjem razlog i logika.

Gnoseologija i metodologija

Ovo razlikovanje je važno, budući da se na tom mjestu okreću neke aktualne rasprave.

Epistemologija je proučavanje znanja općenito (na primjer, matematičko znanje ili neka neznanstvena znanja), a mnogi autori nastoje izbrisati razlike između ove znanosti i epistemologije, tražeći njihovo ujedinjenje. Na primjer, riječ epistemologija je prevedena na engleski kao "gnoseologija«, Ali u zemljama španjolskog govornog područja ova se razlika održava.

Što se tiče filozofije znanosti, ovo se smatra širim od epistemologije jer su sklone zadirati u dublja pitanja ili u određenim slučajevima više metafizički, kao da znamo putem osjetila, itd. Epistemologija polazi od već određene osnove i ne nastoji se raspitati o tim pitanjima.

Metodologija se striktno bavi procesima potrebnim da se dođe do određenog znanja, a ne nastoji istražiti uvjete koji su je doveli ili uvjete legitimacije. Može se smatrati jednom od grana koje su najviše povezane s tehnikom.

Povijest epistemologije

Galileo Galilei bio je vodeći autor na području epistemologije.

Ova grana filozofije potječe iz antičke Grčke. U to se vrijeme znanje moglo klasificirati prema načinu na koji je postignuto u doksa ili episteme. Prvi se odnose na znanje koje nije podvrgnuto refleksijama, već se stječe na običan način. Naprotiv, do epistemičkog znanja dolazilo se kroz rigoroznu refleksiju.

Međutim, koncept epistemologije kakav poznajemo počeo se tretirati tijekom Renesansa. Neki od najistaknutijih autora na ovim prostorima bili su Descartes, Galileo Galilei, Kant, Newton i drugi. Ovaj ponovni uspon epistemologije bio je posljedica pojave znanstveno znanje i potrebu da se navedeno znanje potvrdi. Da bi to učinio, analizira metode, postupci i osnove koje se koriste u području znanosti.

Iako bi govor o epistemologiji prije 19. stoljeća u nekom trenutku mogao biti anakronistički, nalazimo neke autore koji su na nju imali značajan utjecaj. disciplina. Takav je slučaj Renéa Descartesa s Raspravom o metodi ili samih Johna Lockea i Immanuela Kanta. Filozofi ovog stasa uspjeli su ugraditi u svoje velike teorijski okvir pojmovi o tome kako se znanstveno znanje proizvodi, iako epistemologija kao takva još nije postojala.

Nedvojbeno je epistemološka škola koja je imala najveći utjecaj na teorijskoj razini i koja je revolucionirala disciplinu, unatoč snažnoj kritici koju bi dobila od jednog od svojih učenika, bili su logički neopozitivisti. Skupljeni u poznati Bečki krug, skupina intelektualaca koji su proučavali logičke forme misao i izgradnje znanstvenih spoznaja, vidjeli su Bertranda Russella i Ludwiga Wittgensteina kao svoje najveće inspiratore. Bila je to prva velika epistemološka škola dvadesetog stoljeća, koja se zadužila za proučavanje logičkih oblika rečenica i uspostavila kriterije temeljene na logici.

Karl Popper će biti taj koji će raspravljati o osnovama na kojima je podignuta epistemologija logičkih neopozitivista, kritizirajući indukcijski kriterij, shvaćen kao proces kojim se od jedne izjave kroz mnoge provjere dolazi do općenitijeg znanja. Popper postulira da je to ne samo nemoguće, već da ima ozbiljne posljedice, te će je zamijeniti logičko-deduktivnom metodom, shvaćajući da nijedna teorija nije provjerena, ako ne i da se samo potvrđuje dok je nova saznanja ne dovedu u pitanje.